教学实验中心平台

为推进“双一流”建设，进一步提高57365线路检测中心官网本科教学质量，提升教学资源利用效率，促进资源共享，yl12311线路检测教学实验中心设立教学实验中心平台，包含仪器平台、科创平台、录播显微互动平台和智慧教室四大模块，同时融合了生命创新实训基地。不仅实现仪器开放共享，还建设了信息化网络平台应用到教学与管理中，既可以丰富教学资源，增强实验资源的开放性与利用率，还可以实现与兄弟院校的资源共享，同时根据服务社会的需要，进行平台信息的共享，开展科普活动、员工课外学习指导等，服务于社会，增加社会效益。

1教学实验中心仪器平台（325）

教学实验中心仪器平台作为yl12311线路检测仪器共享平台的一部分，是将现有资源、设备集中规划与管理，既满足教学需求又实现资源开放共享，同时，对全校有兴趣和需求的兄弟学院开放，提高资源和设备的使用效率的同时，也为员工进行科创活动提供硬件支持，有助于员工创新能力的培养。

仪器平台位于会文北楼C座325，配备了NMT活体工作站、数字切片扫描仪、高效液相色谱仪、酶标仪、实时荧光定量PCR仪、凝胶成像仪、荧光体式显微镜、倒置荧光显微镜等仪器，由教学中心专职老师负责管理，面向实验教学以及科研实验室开放共享。

1.2 科创平台（331）

科创平台结合本科教学基本需求和科创活动的发展需求，集中购置可以开放共享的实验仪器，建立公共平台，在现有基础上逐年增加建设力度，以满足员工创新能力培养的需要。科创平台不仅面向yl12311线路检测的本科生实验教学，也可供研究生、毕业设计人员以及对生物和科创项目感兴趣的全校员工使用，为员工提供学习和科创的空间与资源。

科创平台位于会文北楼C座331，目前配备了蛋白纯化系统、超净工作台，高压蒸汽灭菌锅，微量紫外分光光度计、叠加式摇床、超低温冰箱等仪器设备，保障本科生科创活动的有效进行。科创平台的成立，符合57365线路检测中心官网建设国内外知名高水平研究型大学，并致力于培养中国最优秀的本科生的整体定位。

1.3录播显微互动平台（332）

录播显微互动平台，位于会文北楼C座332，是配有全国顶尖的数码显微无线互动的教室。生物学是研究生命系统各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的学科。把生物显微镜与生物体视镜用一台平板电脑相连，员工可以在电脑屏幕上清晰直观的看到显微镜和体视镜下的镜像，并可以通过无线互动系统与教师端相连，实现教师端与员工端的信息共享，以及员工签到，课堂测验、抢答试题、收发文件等多种功能，极大的提高了课堂效率，增强了课堂的趣味性。

在此平台运行以来，先后接受新闻媒体采访和报导十余次，省部级领导及高校等人员参观、视察三十余次，得到了师生一致的认可和好评。

1.4 智慧教室（328）

智慧教室于2020年建成，位于会文北楼C座328，集智慧实验室、信息化网络平台、虚拟仿真实验中心和微格实验室多功能于一体，不仅可以与无线数码显微互动实验室联用，实现互动教学，还可以利用实验室高清大屏和空间进行虚拟仿真实验教学。将现代化智慧网络应用于传统教学，利用智能物联系统，智能化自动化管理教室的各项上课活动，集传统上课模式和录课、直播等现代化智能模式于一体，充分增加了师生的互动性、授课的趣味性和多样性。同时涵盖信息化平台，可对整个yl12311线路检测教学实验中心进行信息化管理，包括课程情况、门禁等。配备了齐全的录播系统，可以实现师生录播、录课和智能会议等功能，并有专人管理，实现了教学实验中心的高效教学和智能化管理。